Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（Xu Niya委员会）最近对2025年秋季学生进行了心理健康调查，以帮助学生获得对其心理状况的科学而系统的了解，并为所有员工建立心理健康保护网络。这项工作使用“三阶段精度”策略来保证科学，标准化和评估效果，并为随后的心理健康教育提供精确的数据支持和操作地址。 准备阶段：精心准备和科学规划。学校建立了一个心理危机干预小组，该小组由学校一级的领导者，道德教育主管，全职精神健康老师和班级教师组成。心理建议大厅设计了一份精心设计的问卷，旨在完全涵盖人际关系，人际关系，自我意识和其他方面。所有班级的教师都阐明了评估目标，过程，规范和道德重新取向语言和统一标准的疑问。 安装阶段：以有序的方式实施并进行热门操作。在调查评估过程中，学校专注于保护学生的隐私和情感，调查将被匿名进行。班级老师解释了心理健康的重要性，并鼓励学生真正参与其中。精神卫生教师总是会及时收到指示以解决紧急情况，以便所有学生在轻松且安全的环境中完成调查评估。它不仅可以保证数据的真实性，而且还反映了学校的人道主义护理。 监视阶段：长期分析应用程序和跟踪。调查评估的结束是指新的精炼工作回合的开始。目前，学校的心理健康咨询室正在基于严格的机密系统进行数据统计分析，并具有精确的LOCK专注于学生，建立由心理学老师评估和传达的学生的动态心理档案。 调查结果构成了学校活动的重要基础，例如精神健康课程的设计，群体心理建议和特殊会议，并促进学校心理健康发展的加深，从“普遍教育”到“赋予精度的授权” .masu。 Qianjinlu小学主任Shuang Zhibing说：“测试”是为了更好的“教育”和“保护”。建立一个综合的教育教育模式调查列表调查评论分析：授权以改善Chrysis的干预”，并为学生的心理健康建立防御能力，确保所有儿童每天都快乐。”Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（Xu Niya委员会）正在科学和系统地了解学生的心理状态，并为所有员工建立心理健康保护网络。
